Klase: 10.

Tēma: Četrstūris un riņķis.

Skolotājs: Iveta Zarāne

Mērķis:

- pētījuma rezultātā noteikt apvilkta un ievilkta četrstūra īpašības;

- attīstīt skolēnos prasmi veikt matemātisko pierādījumu kopīgā veidā;

- attīstīt skolēnos prasmi risināt uzdevumus par apvilktiem un ievilktiem četrstūriem;

Stundu sērija par tēmu 1.-6.stundas (0 - 4.posmi kompetenču konstruēšanā)

Skolēna sasniedzamais rezultāts: 

  • izprot, ka ne katru četrstūri var apvilkt ar riņķa līniju un ne katrā četrstūrī var ievilkt riņķa līniju,
  • prot analizēt situāciju par konkrētiem četrstūriem un riņķa līniju,
  • zina apvilkta un ievilkta četrstūra īpašības,
  • attīsta prasmi veikt pierādījumu kopīgā veidā;
  • attīsta kompetenci risināt udevumus par tēmu.

 

Attachments:
Download this file (1_2_stage_students.pdf)1_2_stage_students.pdf[1, 2 уроки по теме. Этапы вызова и доказательства свойств четырехугольников. Исследование конкретных четырехугольников.]450 kB
Download this file (3_stage_students.pdf)3_stage_students.pdf[3 урок по теме. Исследование конкретных четырехугольников, определение взаимосвязей. ]392 kB
Download this file (4_5_stage_students.pdf)4_5_stage_students.pdf[4, 5 уроки. Решение задач по теме. Дополнение таблицы 3 урока.]474 kB
Download this file (6_stage_students.pdf)6_stage_students.pdf[6 урок по теме. Самостоятельная работа ученика с последующей самооценкой.]384 kB
Joomla SEF URLs by Artio