• 12-15
• Maths
• lietuvių
• Zernakova
• Manatova

Šis pamokų ciklas skirtas skyriui „Kvadratinės nelygybės“. Darbo tikslas – padėti mokiniams įsisavinti grafinį kvadratinių nelygybių sprendimo metodą.

Medžiaga skirta 4-5 pamokoms.

Nuliniame etape mokiniams pasiūlyta probleminė užduotis, susijusi su krepšinio žaidimu.

Sukūrę matematinį problemos sprendimo modelį, mokiniai pastebi, kad trūksta žinių problemai išspręsti ir atsakyti į klausimus.

Sekančiame etape, analizuodami siūlomas užduotis, mokiniai apibrėžia kvadratinę nelygybę. Naudodamiesi kvadratinės funkcijos grafiku, analizuoja funkcijos savybes. Remdamiesi kvadratinės funkcijos ženklų pastovumo intervalais, scheminiu parabolės grafiku, sudaro kvadratinių nelygybių sprendimo algoritmą IV etape mokiniams siūlomos įvairios praktinio turinio užduotys, kurių sprendimams reikia sudaryti ir išspręsti kvadratinę nelygybę. Atlikdami šias užduotis mokiniai įgyja patirties ir įsisavina grafinį nelygybių sprendimo metodą.