• 12-15
• Maths
• lietuvių
• Vaičaitienė
• Zaveckas
• Masaitienė

Šie darbo lapai buvo sukurti skyriui „Nelygybės“ išnagrinėti.

Medžiaga skirta maždaug 6 pamokoms.

Pirmiausiai mokiniams siūloma susipažinti su praktinio turinio problema, kurios sprendimui galima sudaryti ir išspręsti tiesinę nelygybę. Tai mokiniams sukels sunkumų ir kilus klausimams mokiniai ieškos atsakymų.

Kitame žingsnyje mokiniai atlikdami užduotis, nagrinėdami skaičių skirtumą, suformuluos nelygybės apibrėžimą - jeigu ..., tai ... Tikrindami ras keletą nelygybės sprendinių arba pastebės, kad sprendinių nėra. Sugrupuos nelygybes pagal sprendinių skaičių. Tolimesniuose etapuose mokiniai iškels hipotezę ir atlikdami skaitinės nelygybės pertvarkymus atras ir suformuos nelygybių savybes. Atlikdami užduotis įsitikins, kad naudojantis skaitinės nelygybės savybėmis, galima išspręsti bet kokią tiesinę nelygybę.

Ciklo pabaigoje mokiniai jau turės įrankį tiesinėms nelygybėms spręsti ir naudos jį realaus turinio uždaviniams spręsti. Šį įrankį mokiniai taip pat taikys spręsdami ir tiesinių nelygybių sistemas.