Химия.8 класс.
Тема: "Строение атома. Периодический закон и Периодическая таблица Д.И. Менделеева".
Учитель химии Ольга Лукаускене.
Урок, в котором используется рабочий лист, является введением в новую тему "Периодический закон и периодическая таблица химических элементов Д.И. Менделеева.”
Предметная цель:
На основании полученных знаний учащихся по теме “Строение атома”, найти закономерности в строении и классификации химических элементов.
Мыслительная цель: учить систематизировать исследуемые элементы.
Этап1.
Comments
Спасибо за описанный урок. Не могли бы вы пояснить некоторые моменты?
1. У вас в рабочем листе стоит "цель выполнения задания". Откуда появляется эта цель? Её просто вначале урока диктует учитель, или как-то по-другому? Если диктует учитель, то почему вы выбрали именно такой способ? Возможно ли придумать задание, выполнив которое ученики поймут, что у них проблема (они чего-то не знают или не умеют), и соответсвенно смогут сформулировать цель - что им надо понять, выяснить и зачем? А затем предложенные задания будут направлены на то, чтобы чтобы помочь ученикам понять это.
2. Что вы понимаете под "изучаемым элементом"?
3. В задании №2. Почему вы думаете, что ученики не назовут такой параметр как "свойства"?
4. В чём цель задания №3?
Заранее спасибо!