• 7-11
• Maths

Учитель:     Кузнецова Светлана

Предмет:    МАТЕМАТИКА

Класс:          1 КЛАСС

Тема урока: СОСТАВ ЧИСЛА 7

Ход урока по рабочему листу:

1.    Головоломка – КАКОЕ ЧИСЛО СЛЕДУЮЩЕЕ? (Актуализация опорных знаний – знакомство с числом 7)

2.    Сосчитать количество кругов в каждом рисунке. ( - В скольких рисунках окажется 7 кругов?)

Дети вспоминают состав чисел, записанных в «окошках» под каждым рисунком (4, 6, 7).

Возникает проблема – ДЕТИ НЕ ЗНАЮТ СОСТАВ ЧИСЛА 7.

3.    Учитель предлагает детям самостоятельно сначала закончить, а потом самостоятельно воспроизвести узор и узнать состав числа 7.

4.    Опираясь на уже имеющиеся знания ( состава ранее изученных чисел), расписать самостоятельно состав числа 7.

5.    Проверка.

6.    Рефлексия.

7.    Дома учитель предлагает повторить состав числа 7 и выучить наизусть.